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當我還是學校社工的日子，暑假總是令人提心吊膽的；很多學校老師都有同樣的經驗：短短一個暑假不見，一個原本文靜乖巧的學生，在開學日染上一頭金毛，滿口煙味步進校園；一個兩月前名列前茅的同學已經拍了拖，兼分了手然後一臉漠然滿臂刀痕；又一個沉默寡言的同學，因為玩了足足整個假期不分晝夜的電腦遊戲，變得更沉默寡言再加上眼神彷彷彿彿……一個暑假，一次生命改造，不過是走向墮落的多，這是暑假叫人提心吊膽的地方。
這或者不是你的經驗。你的暑假或許是補很多課補很多習，參加很多的夏令營，或看比平日更多的電視，打更多的電腦，逛更多的商店，唱更多K……即平日你會做的，你就讓暑假可以更多做；用另一個說法：暑期其實是學期生活的延續，不過是不同活動的時間比例改變了：雖然褪下了一身校服，你的生活仍然是補課補假，然後放學行街打機睇電視上ICQ睡覺……一個暑假，一趟生命的封存，無驚無險無痛無癢，然後毫無改變地過渡上新一級的班別。
暑假令人置身一個很奇怪的狀態。讀書的日子，我們一年有超過十個月，是被訓練在一個被預設和規範的生活模式與節奏當中生存，然後有少於兩個月的時間，我們被賦予一種自由，去選擇我們自己的生活；這一年中僅有的自由空間，我們選擇如何度過，往往就反映出我們自己的生命本質和價值觀。
我們看見有一些人生命的脆弱，失去學校生活的規範和保護，一群損友、一次戀愛，就將整個生命拖垮；我們也看見另一些人生命的因循，沒有為自己選擇另一種可能性，繼續無味的節目，然後說服自己其實沒有自由。
所以，「暑假去左邊」應該不是一個教你吃喝玩樂的旅遊節目標題；這，應該是一次生命本質的叩問，因為在自由的日子，我們不問選擇不知行止，在沒有自由充滿規範的日子，我們就更加沒有信心去擇善固執。你或者心裡忍不住納悶：「錦華，別讓暑假太沉重吧！」我的答辯是：「我們這個社會總是企圖將價值懸空(value-free)的領域愈變愈大，然而就在這些彷彿只談娛樂的領域------消費、娛樂圈、飲食、餘暇、時尚中，往往最能反映我們社會的生命取向。」而暑假比起平常日子，更能言說你自己的生命。
不按牌理出牌，是我實踐自由的方式。於我，暑假無處不在。
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